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Veramendi Villavicencios, Nancy Guillermina
Belgrano Medina, Nina Margot
2020-12-30T15:14:20Z
2020-12-30T15:14:20Z
2020
TDr.E00057B38
https://hdl.handle.net/20.500.13080/5951
Objetivo. Determinar el efecto de la metodología ERCA en el desarrollo de competencias socioemocionales. Métodos. Se llevó a cabo un estudio cuasi experimental con dos grupos antes y después de la intervención, compuesto por 22 estudiantes del quinto año de educación secundaria de la I. E. Nuestra Señora de Lourdes de Acomayo – Huánuco, 2019. Se utilizó un inventario de competencias socioemocionales en recolección de datos. Para el análisis inferencial se utilizó la Prueba T de Student para muestras independientes. Resultados. Luego de la intervención se alcanzó puntuaciones promedios mayores de competencia socioemocional en el grupo experimental (193,36+-14,57) respecto al grupo control (138,55+14,89). Asimismo, se halló diferencias significativas entre los dos grupos en las dimensiones de la competencia socioemocional como intrapersonal (P≤0,000), interpersonal (P≤0,000), adaptabilidad (P≤0,000), manejo del estrés (P≤0,000) y estado de ánimo en general (P≤0,000). Conclusiones. La metodología ERCA tiene efecto significativo en el desarrollo de competencias socioemocionales en estudiantes del quinto año de educación secundaria de la I. E. Nuestra Señora de Lourdes de Acomayo - Huánuco. (es_PE)
Tesis
application/pdf (es_PE)
126 (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
Repositorio Institucional - UNHEVAL (es_PE)
Competencia socioemocional (es_PE)
Experiencia (es_PE)
Reflexión (es_PE)
Metodología ERCA en el desarrollo de competencias socioemocionales de los estudiantes del quinto año de Educación Secundaria de la I. E. Nuestra Señora de Lourdes de Acomayo. (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de Postgrado (es_PE)
Ciencias de la Educación (es_PE)
Doctorado (es_PE)
Doctor en Ciencias de la Educación (es_PE)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
22421418
https://orcid.org/0000-0002-9177-6490 (es_PE)
22474169
199018 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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