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Mendoza Balarezo, Javier
Lastra Depaz, Betzayda
2025-01-08T18:18:36Z
2025-01-08T18:18:36Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.13080/10968
La presente investigación titulada “Habilidades investigativas para el manejo de gestión logística en estudiantes de educación superior”, cuyo objetivo general fue analizar de qué manera influye el desarrollo de habilidades investigativas en el manejo de gestión logística de los estudiantes de la escuela profesional de Administración de la UNHEVAL. Investigación es de tipo no experimental de alcance relacional con un diseño transeccional correlacional-causal. La muestra estuvo conformada por 29 estudiantes de la asignatura de Gestión de Logística de la Escuela Profesional de Administración de empresas de la Universidad Hermilio Valdizán del turno de la mañana. La técnica utilizada fue la encuesta, como instrumentos se utilizó dos cuestionarios para evaluar las habilidades investigativas y la gestión logística. Los resultados de la presente investigación indican que la mayoría de estudiantes (44,8%) tienen adecuadas habilidades investigativas y en el 79,3% se evidencia la gestión logística en forma muy adecuada. Como conclusión se tiene que las habilidades investigativas influyen significativamente el manejo de gestión logística en los estudiantes de la escuela profesional de Administración de la UNHEVAL, puesto que, en la prueba de hipótesis mediante la Regresión Lineal, el modelo resultante es: y = 0.036x + 22.347; donde se observa, que existe una relación causal entre las habilidades investigativas y el manejo de la gestión logística, siendo el porcentaje de influencia de 2,4%.
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spa (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
T023_47002184_M
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Habilidades investigativas
Gestión logística
Habilidades tecnológicas
Gestión de inventario gestión de distribución
Habilidades investigativas para el manejo de gestión logística en estudiantes de educación superior
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de Posgrado (es_PE)
Educación, mención: Investigación y Docencia Superior (es_PE)
Maestro en Educación, mención: Investigación y Docencia Superior (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-2739-5925
47002184
131047 (es_PE)
Lucas Cabello, Arturo
Barrionuevo Torres, Clorinda Natividad
Chavez Albornoz, Jorge Boyle
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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