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Eunofre, W., (2024). Software “Jclic Author”: herramienta básica para desarrollar las competencias de entornos virtuales [Universidad Nacional Hermilio Valdizán]. https://hdl.handle.net/20.500.13080/10826
Eunofre, W., Software “Jclic Author”: herramienta básica para desarrollar las competencias de entornos virtuales []. PE: Universidad Nacional Hermilio Valdizán; 2024. https://hdl.handle.net/20.500.13080/10826
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Title: Software “Jclic Author”: herramienta básica para desarrollar las competencias de entornos virtuales
Authors(s): Eunofre Colca, Wilder Oscar
Advisor(s): Campos Meza, Sebastian
Keywords: Clases invertidas; Capacidad interactúa; Tecnología; TICs
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2024
Institution: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Abstract: El objetivo cardinal y propósito del trabajo de investigación bajo los fundamentos del método científico la investigación tiene su génesis en la formulación del problema en seguida la inclusión del objetivo general que se presentó con el siguiente enunciado: demostrar el índice de influencia del uso del software “Jclic Author” en el logro de las competencias de entornos virtuales, en la especialidad de educación primaria del IESPP “Hermilio Valdizán”, Ripán, 2023. El enfoque fue analítico, lo que nos ayudó a comprender las teorías examinadas en el estudio. Por la esencia del estudio la indagación se circunscribe en el tipo de investigación aplicada porque tuvo como finalidad la aplicación de una herramienta tecnológica educativa para lograr habilidades en su uso académico. En consideración al estudio que se presenta tiene como una de sus tareas la búsqueda de las causas del problema el nivel es explicativo. A ello se suma el diseño de índole experimental. Los resultados del trabajo de campo fueron los siguientes: El valor de Sig. (bilateral) es 0,000 es menor a 0,05 (5%) por ello rechazamos la hipótesis nula y aceptamos la hipótesis alterna, en este sentido se posee datos suficientes que nos prueban que el uso del software “Jclic Author” tiene una alta efectividad en el logro de las competencias de entornos virtuales, en la especialidad de educación primaria del IESPP “Hermilio Valdizán”, Ripán, 2023. Igualmente, se constató que la variable independiente facilitó la mejora la personalización de entornos virtuales, la gestión de información provenientes de entornos virtuales, interactuar con pertinencia en los entornos virtuales y crear diversos objetos virtuales en variados formatos.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.13080/10826
Discipline: Ciencias de la Educación
Grade or title grantor: Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de Posgrado
Grade or title: Doctor en Ciencias de la Educación
Juror: Manrique de Lara Suarez, Digna Amabilia; Lucas Cabello, Arturo; Portocarrero Merino, Ewer; Condezo Martel, Jose Wuencislao; Lizana Zora, Alejandro Maximo
Register date: 18-Dec-2024
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