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Lazo Salcedo, Ciro Angel
Silva Mallqui, Feliciana Elia
Soto Cervantes, Deysi Brith
2024-10-14T17:06:46Z
2024-10-14T17:06:46Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.13080/10688
El propósito de la presente investigación fue establecer la conexión entre el bullying y las relaciones interpersonales de los estudiantes en la Institución Educativa "Colegio Nacional de Aplicación - UNHEVAL". Corresponde a una investigación básico-teórico, de diseño no es experimental, transversal o transeccional, de nivel correlacional. La muestra estuvo constituida por 65 estudiantes del 5to año de secundaria, para la recolección de datos se utilizó dos cuestionarios distintos validados por juicio de expertos y confiabilidad de alfa de Cronbach, los puntajes de la confiabilidad fueron para el bullyng de 0.87 y relaciones interpersonales de 0.63. Los resultados de la investigación muestran que el 35.4% de los estudiantes, presentan un nivel de bullying alto, el 32.3% moderado, el 29.2% bajo y el 3.1% muy alto; también muestra que el 61.5% un nivel de relaciones interpersonales alto, el 36.9% regular y el 1.5% bajo. Por lo que se estableció que existe una relación significativa entre el bullying y las relaciones interpersonales en los estudiantes del colegio nacional de aplicación-Huánuco, 2023 (p valor= 0.000) y una relación muy alta inversa entre las variables en estudio (Rho Spearman= -0.893), concluyendo que cuando mayor es las relaciones interpersonales, menor será el bullying en los estudiantes. Existe una relación significativa entre el bullying y las relaciones interpersonales en los estudiantes del colegio nacional de aplicación-Huánuco, 2023 (p valor= 0.000). Concluyendo que existe una relación significativa entre el bullying y las relaciones interpersonales en los estudiantes del colegio nacional de aplicación-Huánuco, 2023. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
T023_74416898_T;
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Bullying (es_PE)
Ciberbullying (es_PE)
Relaciones interpersonales (es_PE)
El Bullying y las relaciones interpersonales en los Estudiantes del Colegio Nacional de Aplicación–Huánuco (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Filosofía, Psicología y Ciencias Sociales (es_PE)
Licenciado(a) en Educación Especialidad: Filosofía, Psicología y Ciencias Sociales (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
22415868
https://orcid.org/0000-0002-6032-1872 (es_PE)
74416898
76606349
121466 (es_PE)
Cori Vargas, Neil Raul
Tarazona Tucto, Rina
Gabino Gonzalez, Zoilita Faridi
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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