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Aliaga Pacora, Alicia Agromelis (es_PE)
Mayta Campos, Natalye Nova (es_PE)
2021-09-27T15:20:41Z
2021-09-27T15:20:41Z
2021
https://hdl.handle.net/20.500.13084/5156
La presente investigación se titula; Estrategia de trabajo colaborativo en el aprendizaje del idioma italiano en estudiantes de la Universidad San Ignacio de Loyola- 2019, el objetivo general de la investigación fue determinar la influencia de la aplicación del trabajo colaborativo en el aprendizaje del idioma italiano, en estudiantes del curso electivo A1, de la Universidad San Ignacio de Loyola - 2019. Se aplicó la investigación experimental a una muestra de 24 estudiantes, seis sesiones se trabajo normalmente y las restantes se aplicó el programa experimental, logrando evidenciar cambios significativos, quedando comprobada la hipótesis de investigación. Obtenido una Diferencia de Medias = 3,2 y con un nivel de significancia = ,000. Es decir que la aplicación del trabajo colaborativo influye significativamente en el aprendizaje del idioma italiano- Además los estudiantes desarrollan habilidades de comunicación como interactúan activamente resolviendo los problemas planteados en el curso con eficacia. (es_PE)
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Universidad Nacional Federico Villarreal (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional Federico Villarreal (es_PE)
Repositorio Institucional - UNFV (es_PE)
Estrategia de trabajo colaborativo (es_PE)
Aprendizaje del idioma (es_PE)
Interacción comunicación (es_PE)
Interdependencia (es_PE)
Estrategia de trabajo colaborativo en el aprendizaje del idioma italiano en estudiantes de la Universidad San Ignacio de Loyola- 2019 (es_PE)
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Universidad Nacional Federico Villarreal. Escuela Universitaria de Posgrado (es_PE)
Docencia universitaria (es_PE)
Maestra en Docencia universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
08496604
https://orcid.org/ 0000-0002-4608-2975 (es_PE)
43586728
131067 (es_PE)
Lozada Asparria, Elsa Margarita (es_PE)
Moreno Lopez, Wilder Emilio (es_PE)
Olarte Ortiz, Maria Nela (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
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