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Salazar, E., (2019). Aprestamiento en lectoescritura en niños de educación inicial. [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1345
Salazar, E., Aprestamiento en lectoescritura en niños de educación inicial. [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2019. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1345
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year = "2019"
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Full metadata record
Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
Salazar De Lozano, Erma
2020-04-27T16:08:42Z
2020-04-27T16:08:42Z
2019
http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1345
El presente trabajo académico se desarrolla dentro del campo de la educación y aborda
el tema específico de aprestamiento, lectoescritura y lateralidad en el desarrollo del
aprendizaje en los niños. Se entiende que los maestros y profesionales de la educación
podrán capitalizar estos importantes aportes en bien del logro de sus objetivos
educativos en sus estudiantes y en sus instituciones educativas (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
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Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
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Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
Repositorio Institucional - UNTUMBES (es_ES)
Aprestamiento (es_ES)
Lateralidad (es_ES)
Lectoescritura (es_ES)
Educación inicial (es_ES)
Aprestamiento en lectoescritura en niños de educación inicial. (es_ES)
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Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Profesor en Educación Inicial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Escuela Profesional de Educación (es_ES)
Pública
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