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Alzamora Flores, Humberto
Fuerte Miranda, Jorge Gonzalo
Quispe Valencia, Ruth Catherine
2025-01-24T21:18:23Z
2025-01-24T21:18:23Z
2024
253T20241900
http://hdl.handle.net/20.500.12918/10268
La investigación busca valorar la influencia del uso de kits de física en el logro de la competencia Indaga mediante métodos científicos en estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Mixta de Aplicación Fortunato Luciano Herrera en Cusco, quienes tenían dificultades al emplear sus habilidades científicas y de indagación. El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia del Kits de Física en la competencia indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos en estudiantes del quinto grado de secundaria. En la presente investigación se empleó un enfoque cuantitativo con un diseño pre –experimental utilizando la técnica de la preprueba y post prueba, de tipo explicativo. Se tuvo como muestra al quinto grado “B” de secundaria conformado por 14 estudiantes, a quienes se les aplico una preprueba donde se obtuvieron resultados poco favorables, posterior a este diagnóstico se ejecutó nueve sesiones y dos fichas prácticas de aprendizaje durante 5 semanas. Al termino de esta aplicación se empleó la evaluación de salida, donde se llegó a resultados favorables en la indagación mediante método científicos… (es_PE)
application/pdf (en_US)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (es_PE)
info:eu-repo/semantics/closedAccess (en_US)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (*)
Kits de física (es_PE)
Competencia Indaga (es_PE)
Métodos científicos (es_PE)
Estudiantes de secundaria (es_PE)
Habilidades científicas (es_PE)
Investigativas (es_PE)
Kits de física y la competencia indaga, en estudiantes de quinto grado de secundaria de la institución educativa mixta de aplicación Fortunato Luciano Herrera, Cusco 2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
Educación Secundaria especialidad Ciencias Naturales
Licenciado en Educación Secundaria: Especialidad Ciencias Naturales
PE
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
23827158
https://orcid.org/0000-0002-4475-1215
74353758
73603530
121216
Enriquez Romero, Ricardo
Diaz Ancco, Fernando
Montes Pedraza, Rosa Maria
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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