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Quispe, Y., (2017). Desarrollo psicomotor y lectoescritura en estudiantes de nivel inicial- 5 años, AA.HH. Juan Pablo II [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/16435
Quispe, Y., Desarrollo psicomotor y lectoescritura en estudiantes de nivel inicial- 5 años, AA.HH. Juan Pablo II [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2017. https://hdl.handle.net/20.500.12692/16435
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author = "Quispe Pérez, Yolanda Octavia",
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Title: Desarrollo psicomotor y lectoescritura en estudiantes de nivel inicial- 5 años, AA.HH. Juan Pablo II
Authors(s): Quispe Pérez, Yolanda Octavia
Advisor(s): Rodríguez Rojas, Milagritos Leonor
Keywords: Desarrollo Psicomotor; Lectoescritura; Educación Inicial
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2017
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el
desarrollo psicomotor y la lectoescritura en estudiantes de nivel inicial - 5 años,
AA.HH. Juan Pablo II –Callao- 2017.
La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, con
un diseño no experimental – transversal – correlacional con dos variables. La
población de estudio estuvo conformada por 100 estudiantes de 5 años del nivel
inicial del AA.HH Juan Pablo II, quienes actuaron como población-muestra, se
utilizaron una lista de cotejo de 40 items para la variable desarrollo psicomotor y
otra de 20 items para la variable desarrollo de la lectoescritura. Los instrumentos
fueron sometidos a la validez de contenido a través del juicio de tres expertos con
un resultado aplicable y el valor de la confiabilidad fue calculada con la prueba
Kuder Richardson, obteniendo la primera variable un confiabilidad del instrumento
de 0,707 y la segunda 0,759, lo que significa que ambas son confiables.
Los resultados mostraron: existe relación baja y positiva entre desarrollo
psicomotor y lectoescritura en estudiantes de nivel inicial- 5 años, coeficiente de
correlación (rho= ,657) con sig.= 0,000.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/16435
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Register date: 10-Jul-2018
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