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Gamero Torres, Hector Exequiel (es_PE)
Toro Florez, Genciana Katherine (es_PE)
2024-12-12T15:35:02Z
2024-12-12T15:35:02Z
2024 (es_PE)
https://hdl.handle.net/20.500.12773/19084
La investigación buscó determinar el nivel del síndrome de Burnout en un grupo de 30 docentes de la institución educativa de convenio Santo Tomas de Aquino, a su vez indagó por los niveles que en su conjunto determinan la presencia del mismo en los trabajadores. La investigación se circunscribe a un enfoque cuantitativo, utilizándose para la recogida de datos el Inventario Burnout de Maslach (MBI) arrojando sus resultados un nivel alto de la presencia del síndrome de Burnout entre los sujetos participes de la investigación, paralelamente se evidenció que el 90% de docentes presentan un nivel alto en la dimensión despersonalización, un 86.7% lo propio en la dimensión cansancio emocional y un 90% evidencia un nivel bajo en lo que respecta a la realización personal. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Burnout (es_PE)
profesores. (es_PE)
El síndrome de burnout en los profesores de la institución educativa Santo Tomás de Aquino - CIRCA (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Psicología, Tutoría y Orientación Educativa (es_PE)
Segunda Especialidad en Psicología, Tutoría y Orientación Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad (es_PE)
16720750 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0003-0537-4629 (es_PE)
29558282 (es_PE)
313199 (es_PE)
Cisneros Chavez, Betsy Carol (es_PE)
Benique Ramos, Charlene (es_PE)
Gamero Torres, Hector Exequiel (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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