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Abarca Arias, Yessika Madelaine
Patiño Roque, Yenifer Cristell
Revilla Condori, Alice Laurent
2024-06-25T15:37:16Z
2024-06-25T15:37:16Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12773/18102
Esta investigación tuvo como objetivo general evaluar la efectividad de la aplicación del Modelo Pender en estilos de vida en adolescentes de la Institución Educativa José Luis Bustamante y Rivero, Arequipa 2022. Método: Investigación cuantitativa, de diseño cuasiexperimental, con pre y post test, con grupo control y experimental. La muestra de estudio comprendió 74 adolescentes de la Institución Educativa que cumplieron con los criterios de selección. Para la recolección de datos se empleó como método la encuesta e instrumento el cuestionario “Perfil del Estilo de Vida (PEPS I) 1996”. Respecto a la aplicación de Nola Pender se realizó seis sesiones educativas en el grupo experimental. Se utilizó la prueba de chi cuadrado para la estadística inferencial, con un nivel de significancia del 5%. Resultados: los resultados del pre test mostraron que en el grupo control, el 56.8% de los adolescentes presentaron nutrición no saludable, el 89.2% tenían ejercicio no saludable y el 94.6% tenían responsabilidad en salud no saludable. En el grupo experimental, el 62.2% presentó nutrición saludable, el 89.2% ejercicio no saludable, el 94.6% responsabilidad en salud no saludable y el 29.7% manejo del estrés saludable. Antes de la intervención de enfermería bajo el modelo Pender, el 59.5% del grupo experimental tenía un estilo de vida no saludable, mientras que el 40.5% tenía un estilo de vida saludable. Después de la intervención, el 78.4% presentó estilos de vida saludable y solo el 21.6% estilos de vida no saludable. Conclusión: Después de aplicar la prueba estadística, se determinó que existía una diferencia estadística significativa en los estilos de vida de la población adolescente del grupo experimental entre el pre y post-test (P<0.05), así como entre los grupos control y experimental en el post-test (P<0.05). (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Estilos de vida (es_PE)
Modelo Pender (es_PE)
Adolescentes. (es_PE)
Aplicación del modelo pender en estilos de vida en adolescentes de la I. E. José Luis Bustamante y Rivero, Arequipa 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Enfermería (es_PE)
Enfermería (es_PE)
Enfermera (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
10824353
https://orcid.org/0000-0002-3370-5686 (es_PE)
74134091
72571025
913016 (es_PE)
Gutierrez Neyra, Juana de la Salle
Vasquez Fernandez, Diana Angelica
Abarca Arias, Yessika Madelaine
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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