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Valdez Aguilar, Wilber Anibal
Mamani Nina, Olga
Huanca Cruz, Nilda Mercedes
2021-02-18T23:20:18Z
2021-02-18T23:20:18Z
2020
http://hdl.handle.net/20.500.12773/11956
El presente trabajo de investigación titulado “Aplicación de la técnica del Origami para mejorar la motricidad fina en niños y niñas de 5 años de la institución educativa Inicial. Número 414 Virgen del Rosario” se realizó con el objetivo de mejorar la motricidad fina a través del Origami, ya que es una técnica donde se usa el doblado de papel para crear diferentes figuras; lo cual va permitir el desarrollo de los dedos y la mano y de esta manera mejorar la motricidad fina. El instrumento que se usó para recolectar los datos fue la rúbrica de evaluación, el cual se aplicó a una muestra conformada por 25 niños y niñas del aula de 5 años, para ello se tomó una prueba de entrada o pre test y una prueba de salida o post test. Para demostrar la mejora significativa de la motricidad fina se aplicó la técnica del Origami en diferentes sesiones de aprendizaje, el tipo de investigación es explicativa experimental por qué se va a trabajar directamente con los niños a través de sesiones, el diseño de investigación es experimental ya que se utilizó una prueba de entrada y otra prueba de salida. Los resultados de la investigación se dieron a conocer a través de cuadros y gráficos estadísticos con sus respectivas interpretaciones para poder ver los resultados antes de la investigación y después de la investigación y con ello podemos observar que la técnica del Origami mejora notablemente el desarrollo de la motricidad fina lo cual va ayudar al inicio de la escritura en el primer grado de primaria. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Técnica (es_PE)
Origami (es_PE)
motricidad fina (es_PE)
escritura (es_PE)
grafías (es_PE)
Aplicación de la técnica del origami para mejorar la motricidad fina en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial Nº 414 “Virgen del Rosario” del distrito Gregorio Albarracín Lanchipa de la ciudad de Tacna, en el año 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Título de Segunda Especialidad (es_PE)
Segunda especialidad con mención en Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad (es_PE)
29601672
https://orcid.org/0000-0002-3527-6766 (es_PE)
41651196
00518171
111109 (es_PE)
Cuadros Paz, Luis Ernesto
Valderrama Chauca, Enrique Damian
Valdez Aguilar, Wilber Anibal
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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