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Delgado Bardales, José Manuel
Gómez Sajami, Madeley
2021-02-03T15:13:50Z
2021-02-03T15:13:50Z
2020
https://hdl.handle.net/20.500.12692/52336
La investigación tuvo como objetivo conocer la relación del acompañamiento con el desempeño escolar en la Institución Educativa N° 0183 Vicente Cárdenas Angulo, Sacanche 2020. El tipo de estudio no experimental, con un diseño descriptivo correlacional. La población y muestra del estudio fue conformada por 12 docentes. La técnica empleada fue la encuesta y el cuestionario como instrumento. Entre sus resultados destaca que el acompañamiento en la Institución Educativa muestra un nivel “Regular” de 50%, en cambio el desempeño escolar en la Institución Educativa N° 0183 Vicente Cárdenas Angulo, alcanza un nivel “Regular” de 67%. El estudio concluyo que existe una relación moderada positiva entre el acompañamiento con el desempeño escolar en la Institución Educativa N° 0183 Vicente Cárdenas Angulo, sustentado en un coeficiente de Pearson de 0.836. Asimismo, un coeficiente de determinación de (0.699) explicando que el 69.9% del desempeño escolar es influenciado por el acompañamiento en la Institución Educativa N° 0183 Vicente Cárdenas Angulo. (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Rendimiento académico (es_PE)
Profesores - Actitudes (es_PE)
Acompañamiento y desempeño escolar en la Institución Educativa N° 0183 Vicente Cárdenas Angulo, Sacanche 2020 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Psicología Educativa (es_PE)
Maestra en Psicología Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
01126836
https://orcid.org/0000-0001-6574-2759 (es_PE)
00851074
313597 (es_PE)
Barbaran Mozo, Hipólito Percy
Contreras Julián, Rosa Mabel
Delgado Bardales, José Manuel
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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