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Vila Nuñonca, Gildo
Huamantica Huaman Karen Gabriela
Pacheco Cereceda, Marsela Gudelia
2025-01-02T15:40:16Z
2025-01-02T15:40:16Z
2024-09-05
https://hdl.handle.net/20.500.12557/7164
La finalidad de este estudio fue explorar la relación entre el bienestar psicológico y la nomofobia entre los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UAC, durante el primer semestre del año 2023 en Cusco. Se adoptó un enfoque cuantitativo, descriptivo-correlacional, y el diseño de la investigación fue no experimental. Para la recolección de datos se emplearon encuestas, mediante la aplicación de un cuestionario. La muestra abarcó a 353 estudiantes, seleccionados aleatoriamente de un total de 4,472 matriculados. Los resultados revelaron que el 53.8% de los participantes clasificaron su bienestar psicológico como bajo y un 30.6% lo consideró normal bajo. Respecto a la nomofobia, el 51% la reportó como baja, el 41.4% como moderada y el 7.6% como alta. La investigación encontró una correlación significativa entre el bienestar psicológico y la nomofobia en la muestra estudiada, evidenciada por un nivel de significancia de 0.00 y una correlación negativa de -0.392. Este hallazgo enfatiza la importancia de atender al bienestar psicológico de los estudiantes como medida para mitigar la nomofobia en el entorno universitario, específicamente durante el semestre 2023-I.
The purpose of this study was to explore the relationship between psychological well-being and nomophobia among students of the Faculty of Health Sciences of the UAC, during the first semester of 2023 in Cusco. A quantitative, descriptive-correlational approach was adopted, and the research design was non-experimental. Surveys were used to collect data, through the application of a questionnaire. The sample included 353 students, randomly selected from a total of 4,472 enrolled. The results revealed that 53.8% of the participants classified their psychological well-being as low and 30.6% considered it low normal. Regarding nomophobia, 51% reported it as low, 41.4% as moderate and 7.6% as high. The research found a significant correlation between psychological well- being and nomophobia in the sample studied, evidenced by a significance level of 0.00 and a negative correlation of -0.392. This finding emphasizes the importance of addressing the psychological well-being of students as a measure to mitigate nomophobia in the university environment, specifically during the 2023-I semester. (en_US)
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spa
Universidad Andina del Cusco
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
Bienestar psicológico
Nomofobia
Estudiantes universitarios
Mitigación
Bienestar psicológico y nomofobia en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UAC, 2023-I Cusco.
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Andina del Cusco. Facultad de Ciencias de la Salud
Psicología
Psicóloga
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
24710910
https://orcid.org/0000-0001-9700-7409
75206014
75206014
313016
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa



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