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Title: Nivel de conocimientos sobre trastornos temporomandibulares en estudiantes de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Andina del Cusco 2023
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
Issue Date: 10-Jun-2024
Institution: Universidad Andina del Cusco
Abstract: La presente investigación se trazó como objetivo analizar el nivel de conocimientos sobre trastornos temporomandibulares en estudiantes de la escuela profesional de Estomatología de la Universidad Andina del Cusco; se realizó un estudio básico, descriptivo, no experimental y transversal, aplicándose una encuesta a 216 estudiantes de diferentes semestres académicos del sexo masculino y femenino. Los resultados evidenciaron que, del total de estudiantes, considerando ambos sexos, el 12% (26) tiene un nivel bueno en el nivel de conocimientos sobre clasificación, diagnóstico y manejo odontológico de trastornos temporomandibulares, el 80.1% (173) tiene un nivel regular y solo un 7,9% (17) tiene un nivel malo; también se evidenció que no existe diferencia significativa entre el nivel de conocimientos y el semestre académico. Por tanto, se concluye que el nivel de conocimientos sobre trastornos temporomandibulares respecto a clasificación, diagnóstico y manejo odontológico en estudiantes de diferentes semestres académicos de diferentes edades y ambos sexos, es regular.

The objective of this research was to analyze the level of knowledge about temporomandibular disorders in students of the professional school of Stomatology of the Andean University of Cusco; A basic, descriptive, non-experimental and transversal study was carried out, applying a survey to 216 male and female students from different academic semesters. The results showed that, of the total number of students, considering both sexes, 12% (26) have a good level of knowledge about classification, diagnosis and dental management of temporomandibular disorders, 80.1% (173) have a regular level and only 7.9% (17) have a bad level; It was also evident that there is no significant difference between the level of knowledge and the academic semester. Therefore, it is concluded that the level of knowledge about temporomandibular disorders regarding classification, diagnosis and dental management in students of different academic semesters of different ages and both sexes is regular.
Discipline: Estomatología
Grade or title grantor: Universidad Andina del Cusco. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Cirujana Dentista
Juror: Tamayo Vargas, Carlos Máximo; Fluker Gallegos, Maria Luisa; Malpartida Caviedes, Annushka; Urbiola Camacho, Rudyard Jesus
Register date: 2-Dec-2024



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