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Rutkowski, Anne Francoise
Ribbers, Piet
Olivos Rossini, Luisa Mariella
2020-01-27T16:53:18Z
2020-01-27T16:53:18Z
2016
http://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/780844
Proporciona un modelo para comprender cómo la capacitación en competencias interculturales, apoyado por las tecnologías de comunicación, contribuyen a la internacionalización de la universidad. Se llevaron a cabo tres estudios: con profesores de 14 nacionalidades, con estudiantes de 12 nacionalidades y 199 graduados (ejecutivos) de una universidad peruana. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf
eng (es_PE)
Tilburg University (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria - SUNEDU (es_PE)
Registro Nacional de Trabajos de Investigación - RENATI (es_PE)
Internacionalización (es_PE)
Interculturalidad (es_PE)
Universidad (es_PE)
Tecnologías de la información y comunicación (es_PE)
Internationalization at home: Technology-supported multicultural learning in Peru (es_PE)
Internacionalización en la universidad: aprendizaje intercultural en el Perú mediante el uso de tecnologías (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Tilburg University. Center for Economic Research (es_PE)
Ciencias sociales (es_PE)
Doctorado (es_PE)
Doctora (es_PE)
NL
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
http://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Doctorado

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