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Título: Nivel de conocimiento de la generación de la huella de carbono y su impacto en las instituciones educativas del Cercado de Caraveli – Arequipa, 2023
Asesor(es): Sernaque Auccahuasi, Fernando Antonio
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El estudio actual se inició con el propósito de demostrar cómo la evaluación de la huella de carbono permitió determinar la cantidad de emisiones de gases de efecto invernadero (GEI) en una institución educativa. Esta institución fue seleccionada como muestra para inferir los resultados en otras instituciones en el área de Caraveli. Esto contribuirá a comprender el total de emisiones en las instituciones educativas de esa zona, siguiendo los estándares de la norma ISO 14064. Esta investigación surge ante la falta de programas y medidas ambientales en el ámbito educativo, fundamentales para el desarrollo de la educación ambiental. Se están integrando criterios e indicadores de desempeño ambiental, lo que promoverá la reducción de la huella de carbono, generará ahorro económico en la institución y fomentará la reflexión dentro de la comunidad educativa. En base a los resultados obtenidos en la determinación de la huella de carbono en las instituciones educativas genera 48.659 toneladas de CO2 equivalente, la cual llegara a representar la cantidad emisiones de gases de efecto invernadero que se estaría emitiendo en el sector educativo en el cercano de Caraveli.
Disciplina académico-profesional: Ingeniería Ambiental
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Grado o título: Ingeniero Ambiental
Jurado: Lozano Sulca, Yimi Tom; Tello Zevallos, Wilfredo; Sernaque Auccahuasi, Fernando Antonio
Fecha de registro: 11-jul-2024



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