Intervención educativa de enfermería sobre conocimientos de inmunización en madres de niños menores de cinco años en el Consultorio Pediátrico Baby Doctor- Los Olivos 2016

Abstract

El objetivo del presente trabajo fue determinar el efecto de Intervención educativa de enfermería sobre conocimientos de inmunización en madres de niños menores de cinco años en el consultorio pediátrico Baby Doctor 2016. Material y Método. Es de tipo cuantitativo de diseño pre experimental. La muestra estuvo conformada por 40 madres de niños menores de cinco años Por ser no probabilística, no hubo necesidad de aplicar una fórmula. La técnica que se utilizó fue una encuesta que Resultados. Antes de la intervención educativa, en el pre test la mayoría de madres mostraron un nivel medio de conocimientos sobre cuidados en post vacunas dando como resultado un 89%,en segundo lugar sobre reacciones de las vacunas un 81%, en tercero sobre calendario de vacunas un 75% y en cuarto sobre conceptos generales un 69% . Niveles porcentuales bajos se reportaron en reacciones de las vacunas 19%, conceptos generales 13%, cuidados post vacunas 11% y calendario de vacunas 6%. Sólo se logró un 19% de nivel alto en las dimensiones conceptos generales y calendario de vacunas. Después de la intervención educativa, en el post test, el total de madres mostraron un nivel alto de reacciones de las vacunas dando como resultado el 100% en segundo lugar sobre calendario de vacunas un 90%, en tercero sobre cuidados post vacunas un 87,5% y cuarto sobre conceptos generales un 70%.Niveles porcentuales medios se reportó en las dimensiones conceptos generales 28%, cuidados post vacunas 12,5%, calendario de vacunas 7,5% Conclusión. La Intervención educativa de enfermería fue efectiva sobre conocimientos de inmunización en madres de niños menores de cinco años en el consultorio pediátrico Baby Doctor.