Actitudes, dominio y uso de la tecnología de la información y la comunicación (tic) de docentes de la Institución Educativa N° 0590 del distrito Barranquita, provincia de Lamas, región San Martín – 2015

Abstract

Este estudio presenta una investigación concreta, cuyo objetivo es determinar “Actitudes, dominio y uso de las TIC de Docentes de la Institución Educativa N°0590 en el Distrito de Barranquita, Provincia de Lamas, Región San Martín – 2015”. Tiene un diseño descriptivo; de medida cuantitativa y busca determinar el nivel de dominio y uso de las TIC en los docentes de nivel primario. La muestra utilizada fue probabilística y estuvo constituida por 13 docentes del nivel primario, 8 (62%) varones y 5 (38%) mujeres a quienes se aplicó un cuestionario para medir el nivel de dominio y uso de las TIC por los docentes. Los resultados descriptivos de esta investigación indican que el 31% de la muestra tiene actitudes favorables hacia las TIC; en cuanto al dominio el 53% de la muestra domina las tecnologías y el 31% de la muestra lo usa regularmente como herramienta general y educativa. La variable refleja diferencias significativas en los tres aspectos, la edad no presenta diferencias significativas en las actitudes, pero sí en el dominio y el uso (hay que entender que la edad oscila entre 41 a 60 años); el tiempo de ejercer la docencia refleja diferencias significativas solamente en el dominio de las TIC.