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Cruz Montero, Juana María
Vásquez Cruzado, Katherine Margot
2017-11-02T15:44:29Z
2017-11-02T15:44:29Z
2016
https://hdl.handle.net/20.500.12692/1015
La investigación tuvo como propósito determinar los niveles de la expresión oral en los niños de 5 años del distrito de San miguel, 2015. El método utilizado en este estudio fue realizada con un enfoque cuantitativo es de tipo básica con un diseño no experimental de corte transversal. Así mismo presentó un nivel de descriptiva simple, cuya finalidad es describir situaciones y eventos. Se utilizó como técnica: la observación y como instrumento de medición una lista de cotejo (consistiendo en 30 ítems) con una población y muestra de 80 infantes siendo niños de 5 años. Aquel instrumento se sometió a la validez de juicio de expertos y confiabilidad estadística, cuyo valor fue de 0,994 altamente confiable. Los datos estadísticos mostraron como resultado que el 45% de los estudiantes presentan un nivel de inicio, el 45% en un nivel de proceso y el 10% en un nivel de logro en relación a la variable expresión oral. Donde se determinó que los niveles de la expresión oral en los niños de 5 años del distrito de san miguel se encuentran en inicio y proceso. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Expresión oral (es_PE)
Dicción (es_PE)
Fluidez verbal (es_PE)
Coherencia (es_PE)
Expresión Oral en los niños de 5 años de las Instituciones Privadas del distrito de San Miguel, 2016 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Licenciada en Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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