Influencia de la gestión educativa en la planificación estratégica de instituciones educativas públicas del nivel primaria del Distrito de Chachapoyas - 2016

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida la gestión educativa influye en la planificación estratégica de las instituciones educativas públicas del nivel primaria del distrito de Chachapoyas. El tipo de investigación es descriptiva, cuyo diseño de investigación es correlacional. Se trabajó con una muestra de 7 instituciones educativas del distrito de Chachapoyas, a través de la aplicación de la encuesta se determinó la influencia de la gestión educativa en la planificación estratégica. Los métodos empleados fueron el histórico, inductivo y analítico. La técnica empleada fue la encuesta y el instrumento el cuestionario. Los datos fueron procesados utilizando el SPSS versión 21 y fueron tabulados mediante tablas y gráficos estadísticos y a fin de encontrar la relación entre la variable independiente y la variable dependiente de la investigación se utilizó la prueba chi-cuadrado. Se concluyó que la gestión educativa influye significativamente en la planificación estratégica de las instituciones educativas del nivel primaria del distrito de Chachapoyas 2016, por lo que se observa en los resultados de la encuesta aplicada a directivos y docentes de las 7 IE encuestadas, se encuentran en las categorías Totalmente de Acuerdo y De Acuerdo con los lineamientos de gestión educativa y planificación estratégica.