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Title: La cultura organizacional y el desempeño docente en las instituciones educativas de la Red N° 05 UGEL 01 - 2012
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2014
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La cultura organizacional es una pieza muy importante para el buen desempeño docente en las instituciones educativas teniendo siempre en cuenta que los gerentes o directores serán los que lleven por buen camino dicha institución. Para el estudio se planteó como objetivo general: Determinar la relación entre la cultura organizacional y el desempeño docente según la percepción del docente en las instituciones educativas de la Red Nº 05, UGEL 01 – 2012. Es una investigación básica, con un diseño no experimental de categoría transeccional y de tipo Descriptivo - correlacional. La población que se utiliza, esta conformada por 372 docentes de las instituciones educativas: Héroes de San Juan, Javier Heraud y San Juan, que corresponden a la UGEL 01. Y la muestra que se utiliza es de 189 docentes, cuyos instrumentos para evaluar cada variable fueron cuestionarios para la variable desempeño docente y un cuestionario para la cultura organizacional. Para el análisis de variables y dimensiones y para la prueba de hipótesis general y específica se ha utilizado el programa SPSS 15.0, donde se han obtenido los resultados. En las conclusiones se determina que existe relación directa altamente significativa entre la cultura organi zacional y el desempeño docen te: cuyos resultados se ven reflejados en los niveles de cultura organizacional de las instituciones educativas de la Red Nº 05 en donde el 73% se encuentra en un nivel alto y el 27% en un nivel regular, mientras que, en relación al desempeño docente, el 7 7,8% se encuentran en un nivel sobresaliente, y el 22,2% en un nivel competente.
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Educación con Mención en Administración de la Educación
Register date: 4-Jul-2023



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