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Cueva, T., (2018). “La mendicidad y el derecho a la educación en los niños y niñas en el distrito de Carabayllo del año 2017” [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/20095
Cueva, T., “La mendicidad y el derecho a la educación en los niños y niñas en el distrito de Carabayllo del año 2017” [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2018. https://hdl.handle.net/20.500.12692/20095
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Title: “La mendicidad y el derecho a la educación en los niños y niñas en el distrito de Carabayllo del año 2017”
Authors(s): Cueva Sánchez, Tania Joselyn
Advisor(s): Rodríguez Figueroa, José Jorge; Chávez Rodríguez, Elías Gilberto
Keywords: Mendicidad; Derecho a la Educación; Interés Superior del Niño; Carabayllo; Infancia; Niños; Niñas
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00
Issue Date: 2018
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente trabajo de Investigación presentado tuvo como propósito investigar
La Mendicidad y el derecho a la educación en los niños y niñas en el distrito de
Carabayllo del año 2017. Consideramos de igual forma, que para la
investigación presentada se debe hacer un análisis de como el problema social,
ek cual en el presente caso es el de la mendicidad vulnero el derecho a la
educación de los niños y niñas del distrito de Carabayllo durante el año 2017.
Para la realización del presente trabajo, se utilizó el enfoque cualitativo, el cual
nos ayuda a determinar las cualidades o características de una problemática real
en nuestro entorno social. Asimismo el tipo de estudio es básico, conteniendo un
diseño no experimental, por otro lado, contiene una investigación de Teoría
fundamentada y fenomenológico.
Finalmente, en la presente investigación se ha podido demostrar y determinar a
través del análisis e los niños y niñas al dedicarse a la venta de golosinas, pedir
limosnas y vivir la vida de un mendigo en la sociedad, situada la investigación
fue en el distrito de Carabayllo, vulnera en totalidad el derecho a la educación,
ya que estos niños al dedicarle su tiempo a salir a la calle a generar dinero, no
acuden a las escuelas, es mas no solo se vulnera el derecho a la educación sino
también corren riesgos de enfermedad vulnerando a si su derecho a la salud,
derecho a la recreación; por otro lado los niños son protegidos bajo el principio
de interés superior del niño, en estos casos se ven vulnerados en su totalidad
este principio que tiene un carácter obligatorio y el estado es el órgano principal
para su protección, es por ello que si existen normas que regulan el interés
superior del niño, pero el estado no está actuando de forma eficaz, debiendo
crear proyectos sociales para su mejora tal como no se está viendo y a si velar
por la protección de los niños y niñas.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/20095
Discipline: Derecho
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Abogada
Register date: 19-Sep-2018
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