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Aparcana Hernández, José Carlos
Palomino Sayritupac, Rosa Lorenza
2023-10-13T17:06:14Z
2023-10-13T17:06:14Z
2017
https://hdl.handle.net/20.500.12692/124656
La presente investigación tiene como propósito determinar la relación que existe entre las capacidades TIC y la preparación para el aprendizaje de los estudiantes en docentes de las instituciones educativas del nivel Primaria del distrito de Túpac Amaru Inca – Pisco, 2016. El presente estudio es de tipo no experimental con diseño descriptivo correlacional, se consideró una población de 40 docentes del nivel primaria de la Institución Educativa N° 22471 y la Institución Educativa N° 22453 “Francisco Bolognesi Cervantes” de Pisco. Se consideró para la muestra igual número que la población, empleando el muestreo de tipo censal. Para la recolección de los datos se aplicó la técnica de la encuesta y sus instrumentos el cuestionario sobre capacidades TIC y la preparación para el aprendizaje de los estudiantes. Los resultados de la investigación reflejan un coeficiente de Rho Spearman r = 0,742; entre las variables de estudio, lo que significa que a un mayor desarrollo de las capacidades TIC le corresponde un mayor desarrollo en la preparación para el aprendizaje de los estudiantes, a un menor desarrollo de las capacidades TIC le corresponde un menor desarrollo en la preparación para el aprendizaje de los estudiantes. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Capacidades de las tecnologías de Ia información (es_PE)
Comunicación (es_PE)
Preparación para el aprendizaje de los estudiantes (es_PE)
Capacidades TIC y preparación para el aprendizaje de los estudiantes en docentes de las instituciones educativas del nivel primaria del distrito de Túpac Amaru Inca - Pisco (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
21553760
https://orcid.org/0000-0001-7398-6817 (es_PE)
21459562
419077 (es_PE)
Macedo Cadillo, Wilfredo
Cabrera Vigil, Elizabeth Rosa
Aparcana Hernández, José Carlos
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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