Derecho a la educación y la conectividad digital en La Libertad - Perú, periodo 2020-2021

Abstract

En la presente investigación fue analizado si el sector educación se encontraba preparado para afrontar el reto de brindar educación virtual con conectividad digital y la relación directa en la afectación al derecho fundamental a la educación en los alumnos de Educación Básica Regular Pública del Departamento de La Libertad en el periodo 2020-2021; utilizando un enfoque cualitativo; donde a través de las entrevistas realizadas se obtuvo como resultado que, ni los docentes ni estudiantes se encontraron capacitados en el uso de las herramientas tecnológicas ni contaban con los medios económicos para adquirir dispositivos móviles; traduciéndose en la deserción escolar, en consecuencia se concluyó que, el derecho a la educación se vio afectado debido a la desigualdad y la pobreza existente en las familias, sobre todo en las zonas rurales de nuestra sierra liberteña y ante este hecho fue necesario proponer una medida de solución a fin de brindar a los alumnos las herramientas para afrontar el reto de la educación post COVID 19 que hoy vivimos y que, llegó para quedarse.