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Varela Guevara, Silvana Graciela
Mejía Huamán, Marilyn Lisbeth
2024-07-12T14:32:45Z
2024-07-12T14:32:45Z
2024-02-27
Mejía Huamán, M. L. (2024). Adicción a las redes sociales y Procrastinación académica en escolares de secundaria de un colegio público en Ate Vitarte, 2022 [Tesis de pregrado, Universidad Autónoma del Perú]. Repositorio de la Universidad Autónoma del Perú. (es_PE)
https://hdl.handle.net/20.500.13067/3276
Se efectuó un estudio para precisar la vinculación de la adicción a redes sociales y procrastinación académica en escolares de secundaria de un colegio público en Ate Vitarte, utilizando un estudio de tipo básica, correlacional con un diseño no experimental y corte transversal, así mismo se manejó un muestreo no probabilístico por conveniencia como metodología, a su vez se emplearon como instrumentos; el Cuestionario de adicción a las redes sociales – ARS de Escurra y Salas (2014) y la Escala de procrastinación académica – EPA de Busko (1998) adaptado en Perú por Álvarez (2010). Acogiéndose a la correlación Spearman, se halló evidencias, sobre la correspondencia directa elevadamente significativa y de intensidad moderada de la adicción a las redes sociales con la procrastinación académica (rho=.684, p<0.01). Referente a la adicción a redes sociales, el 49.9% se posicionaron en el nivel muy alto. En el caso de la procrastinación académica, el 96.1% se localizaron en un grado de nivel promedio. Se culminó evidenciando que, a prominente adicción a redes sociales, se proyecta la procrastinación académica y así mismo como de forma viceversa. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Autónoma del Perú (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
AUTONOMA (es_PE)
Procrastinación (es_PE)
Redes sociales (es_PE)
Saliencia (es_PE)
Adicción a las redes sociales y Procrastinación académica en escolares de secundaria de un colegio público en Ate Vitarte, 2022 (es_PE)
Addiction to social networks and academic Procrastination in secondary schools of a public school in Ate Vitarte, 2022 (es_PE)
Vício em redes sociais e Procrastinação acadêmica nas escolas secundárias de uma escola pública de Ate Vitarte, 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Autónoma del Perú. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Psicología (es_PE)
Licenciada en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
47283514
https://orcid.org/0000-0002-3528-8548 (es_PE)
75319971
313016 (es_PE)
Capayacchi Otarola, Nancy Mercedes
Chacaltana Hernández, Katia Marilyn
Chauca Calvo, Max Hamilton
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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