Agresividad y adicción a las redes sociales en adolescentes de una institución educativa pública de Sechura

Abstract

La presente investigación tiene por objetivo principal: Determinar la correlación que existe entre la agresividad y la adicción a las redes sociales de los estudiantes de una institución educativa pública de Sechura. Usando una metodología tipo básica y además de ser descriptiva correlacional. Es de diseño no experimental: transversal y correlacional apoyándose en una muestra de 192 alumnos. Los resultados: La agresividad y la adicción a las redes sociales se correlacionan proporcionalmente de forma positiva directa. La agresividad física se correlaciona con la adicción a las redes sociales de manera proporcional y significativa. La agresividad verbal con la adicción a las redes sociales, tienen una correlación proporcional. La agresividad psicológica con la adicción a las redes sociales tiene una correlación proporcional. La agresividad social con la adicción a las redes sociales tiene una correlación proporcional. La agresividad fue de nivel leve (dimensiones: psicológica:73%, social 98%, física 98%, verbal 96%). La adicción a las redes sociales fue de nivel medio (dimensiones: usuario en riesgo 16%, usuario promedio 14%). No se encontraron usuarios adictos.