Uso de redes sociales y acoso escolar en adolescentes de instituciones educativas públicas del distrito de San Martín de Porres, 2019

Abstract

El presente estudio tuvo como finalidad principal determinar la relación entre el uso de redes sociales y acoso escolar en adolescentes de instituciones educativas públicas del distrito de San Martín de Porres, 2019, esta investigación fue planteado a través del enfoque cuantitativo; de diseño no experimental; nivel correlacional y de tipo básica. Con una muestra de 314 estudiantes de ambos sexos de las instituciones educativas en representación. Referente a los instrumentos utilizados para la recolección de datos fue el cuestionario de adicción a las redes sociales (2014) y el cuestionario multimodal de interacción escolar CMIE IV adaptado por Noé (2014). En los resultados obtenidos con la prueba estadística de rho Spearman, el valor del coeficiente de correlación es (r = 0, 325) con una significancia de p =0.000 siendo >.05, afirmando que existe relación positiva y significativa entre las variables de estudio, al igual se halló que el tamaño de efecto pequeño