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Llanos Castilla, Jose Luis
Lopez Trujillo, Ana Gladys
2022-09-22T18:01:27Z
2022-09-22T18:01:27Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/96121
Para el presente trabajo de investigación se formuló el objetivo, determinar la correlación entre el aprendizaje cooperativo y las habilidades blandas. La investigación fue de tipo básica, enfoque cuantitativo, nivel descriptivo correlacional empleando el diseño no experimental. La población la conformaron 232 estudiantes de un Pedagógico de Arequipa, tomando como muestra 144 estudiantes. La técnica que se empleó fue la encuesta y el intrumento que se les aplicó fueron dos cuestionarios, uno por cada variable. A través de la prueba Rho Spearman se pudo indicar el nivel de correlación, encontrándose el valor Rho= .577, a partir del cual se puede determinar que el nivel de correlación entre las variables de esta investigación es positiva moderada. Concluyéndose así que, cuando el aprendizaje cooperativo es bueno las habilidades blandas se encuentran en el nivel alto. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Habilidades blandas (es_PE)
Trabajo en equipo (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Aprendizaje cooperativo y habilidades blandas en estudiantes de una escuela superior pedagógica de Arequipa, 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Docencia Universitaria (es_PE)
Maestra en Docencia Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
42150770
https://orcid.org/0000-0002-0476-4011 (es_PE)
42261604
199297 (es_PE)
Agüero Ynca, Mónica Liliana
Medina Uribe, Jury Carla
Llanos Castilla, Jose Luis
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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