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Espinoza Flores, Braulio Pedro
Franco Nina, Jessica Lidia
2023-02-16T19:46:05Z
2023-02-16T19:46:05Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12952/7414
Para el desarrollo del presente trabajo académico, se realizó un Plan de Intervención para mejorar el servicio de Telesalud, el cual contiene: justificación, objetivos, metas, programación de actividades, recursos, ejecución y evaluación. Es preciso mencionar que fue elaborado durante el año 2022, en su totalidad por la autora, a fin de desarrollar la telesalud como una estrategia de prestación de servicios de salud, y permita incrementar la cobertura mediante el uso de tecnologías de la información y la comunicación en el Sistema Nacional de Salud, con eficiencia y calidad, que permitan la implementación y expansión de la telemedicina en los profesionales de salud a fin de mejorar, mantener y consolidar esta oferta a los ciudadanos. La misma que será presentado a jefatura de la IPRESS, a fin de ser posible su implementación formal. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional del Callao
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/ (*)
Intervención (es_PE)
servicio de Telesalud (es_PE)
Sistema Nacional de Salud (es_PE)
Plan de intervención de enfermería para mejorar el servicio de TELESALUD en el área de atención integral del niño del centro de salud John F. Kennedy, Ilo – Moquegua, 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional del Callao. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Segunda especialidad profesional de salud pública y comunitaria (es_PE)
Segunda especialidad profesional de salud pública y comunitaria (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad (es_PE)
15720103
https://orcid.org/0000-0002-5855-9750 (es_PE)
41397300
21109 (es_PE)
Guevara Llacza, Cesar Miguel
Teodosio Ydrugo, María Elena
Arroyo Vigil, Vilma María
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico (es_PE)
Pública



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