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Zapata, R., (2020). Competencias digitales y desempeño de los docentes de la Institución Educativa “La Inmaculada”, Talara 2020 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/57121
Zapata, R., Competencias digitales y desempeño de los docentes de la Institución Educativa “La Inmaculada”, Talara 2020 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2020. https://hdl.handle.net/20.500.12692/57121
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title = "Competencias digitales y desempeño de los docentes de la Institución Educativa “La Inmaculada”, Talara 2020",
author = "Zapata Ipanaque, Rosario del Pilar",
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year = "2020"
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Full metadata record
Mendívez Espinoza, Yván Alexander
Zapata Ipanaque, Rosario del Pilar
2021-04-13T17:44:20Z
2021-04-13T17:44:20Z
2020
https://hdl.handle.net/20.500.12692/57121
La presente investigación se planteó como objetivo general: Determinar la relación significativa entre las competencias digitales y el desempeño de las y los docentes de la institución educativa “La Inmaculada”, Talara-2020. Es una investigación cuantitativa, básica de diseño no experimental correlacional de corte transversal. Su muestra censal fue de 81 docentes nivel secundario. Se emplearon, para el recojo de los datos dos cuestionarios; uno para del competencias digitales propuesto por Javier Tourón (2007); y, otro, para el desempeño docentes basado en el marco del buen desempeño docentes. Lo mismos que fueron validados por juicio de expertos y dada su confiabilidad de buena según Alfa de Cronbach (0,969). Tras la aplicación de la prueba estadística no paramétrica el coeficiente de correlación de Spearman, para la comprobación de hipótesis, a un nivel de significancia p = 0,780 0,05, se determinó que no existe relación estadísticamente significativa entre las competencias digitales y el desempeño de las y los docentes de la institución educativa “La Inmaculada”, Talara-2020. (en_US)
Tesis (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Competencias educativas (es_PE)
Competencias digitales (es_PE)
Desempeño docente (es_PE)
Profesores - Actitudes (es_PE)
Competencias digitales y desempeño de los docentes de la Institución Educativa “La Inmaculada”, Talara 2020 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
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19188655
https://orcid.org/0000-0002-7848-7002 (es_PE)
03878729
191097 (es_PE)
Castro Ijiri, Gabriela Lizeth
Failoc Piscoya, Dante Roberto
Mendivez Espinoza, Yvan Alexander
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
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