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Cadillo, K., Lozano, R. (2009). Relación de los estilos de crianza con el autoconcepto de los niños y niñas del nivel de educación inicial de la institución educativa N° 217 - Aguas Verdes. [Tesis, Universidad Nacional de San Martín. Fondo Editorial]. http://hdl.handle.net/11458/1690
Cadillo, K., Lozano, R. Relación de los estilos de crianza con el autoconcepto de los niños y niñas del nivel de educación inicial de la institución educativa N° 217 - Aguas Verdes. [Tesis]. PE: Universidad Nacional de San Martín. Fondo Editorial; 2009. http://hdl.handle.net/11458/1690
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title = "Relación de los estilos de crianza con el autoconcepto de los niños y niñas del nivel de educación inicial de la institución educativa N° 217 - Aguas Verdes.",
author = "Lozano Paz, Rosa Elvira",
publisher = "Universidad Nacional de San Martín. Fondo Editorial",
year = "2009"
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La investigación denominada Relación de los estilos de crianza con el autoconcepto de los niños y niñas del nivel de educación inicial de la institución educativa Nº 217 -Aguas Verdes, tuvo por objetivo determinar la relación de los estilos de crianza con el autoconcepto de los niños y niñas del Nivel de Educación Inicial de la Institución Educativa Nº 217 - Aguas Verdes en el año 2008. Orientados a lograr este objetivo, se ha hipotetizado que los estilos de crianza se relacionan significativamente con el autoconcepto de los niños y niñas del Nivel de Educación Inicial de la Institución Educativa Nº 217 - Aguas Verdes en el año 2008. La información se ha recolectado de 20 niños/as y 20 padres, utilizando como instrumentos una escala de estilos de crianza y un cuestionario de evaluación de autoconcepto. Los datos obtenidos han sido procesados mediante estadística descriptiva e inferencial. La contrastación de hipótesis se ha llevado a cabo mediante la comparación de t - student, determinando lo siguiente: El estilo de crianza democrático se relaciona significativamente con el autoconcepto de los niños y niñas del Nivel de Educación Inicial de la Institución Educativa Nº 217 -Aguas Verdes en el año 2008. El estilo de crianza autoritario se relaciona significativamente de manera negativa con el autoconcepto de los niños y niñas del Nivel de Educación Inicial de la Institución Educativa Nº 217 -Aguas Verdes en el año 2008. El estilo de crianza perm1s1vo se relaciona significativamente de manera negativa con el autoconcepto de los niños y niñas del Nivel de Educación Inicial de la Institución Educativa Nº 217 -Aguas Verdes en el año 2008.
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