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Diaz Visitacion, Alfredo Iban (es_PE)
Revoredo Garcia, Camila (es_PE)
2023-01-12T15:01:06Z
2023-01-12T15:01:06Z
2022-08-09
Revoredo-Garcia, C. (2022). Programa de educación sanitaria-ambiental para fomentar hábitos positivos de manejo de residuos sólidos domésticos en el centro poblado Las Malvinas - Moyobamba, 2019. Tesis para optar el grado de Ingeniero Sanitario. Facultad de Ecología, Universidad Nacional de San Martín, Tarapoto, Perú. (es_PE)
http://hdl.handle.net/11458/4695
Con la finalidad de conocer la influencia de un programa de educación sanitaria-ambiental para fomentar hábitos positivos de manejo de residuos sólidos domésticos en el centro poblado Las Malvinas – Moyobamba, se desarrolló la presente investigación. La población que se tiene para el presente proyecto de investigación, está conformada por un total de 154 viviendas del centro poblado las Malvinas, de las cuales la muestra será de 59 personas que son jefes de hogar. El pretest estuvo compuesto de 20 preguntas de los cuales el 37.3% de los pobladores es decir 22 presentaban un nivel regular sobre educación sanitaria- ambiental en el manejo de estos residuos sólidos domiciliarios, mientras que el 61.7% de los pobladores evidenciaban un nivel bajo el cual es representado por 37 pobladores. Luego de la aplicación de este programa de educación sanitaria- ambiental en el manejo de residuos sólidos se ha obtuvo que 22 pobladores que presentaban un nivel regular, luego de la aplicación se ha aumentado el número en 39 el cual se ha aumentado considerablemente en un 66.1%, mientras que se ha logrado 20 pobladores muestren un nivel bueno, por último, ningún poblador presenta un nivel bajo de educación sanitaria- ambiental. En conclusión, la aplicación de este Programa de educación sanitaria- ambiental si fomentó los hábitos positivos en el manejo de residuos sólidos domésticos del centro poblado Las Malvinas – Moyobamba. (es_PE)
This research was carried out in order to determine the influence of a sanitary-environmental education program to promote positive habits in the management of solid domestic waste in the population center of Las Malvinas - Moyobamba. The population for this research project consists of a total of 154 households in the Las Malvinas population center, of which the sample includes 59 people who are household heads. The pretest consisted of 20 questions of which 37.3% of the inhabitants, i.e. 22, showed a regular level of sanitary-environmental education in the management of household solid waste, while 61.7% of the inhabitants showed a low level, which corresponds to 37 inhabitants. After the application of this sanitary-environmental education program on solid waste management, it was found that the number of 22 residents who presented a regular level has increased by 39, which has increased considerably by 66.1%. The level of health and environmental education is good for 20 inhabitants, and finally, none of the inhabitants has a low level of health and environmental education. In conclusion, the application of this sanitary-environmental education program did promote positive habits in the management of solid domestic waste in the population center of Las Malvinas - Moyobamba. (es_PE)
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Universidad Nacional de San Martín. Fondo Editorial (es_PE)
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Repositorio - UNSM (es_PE)
Educación sanitaria (es_PE)
Ambiental (es_PE)
Hábitos (es_PE)
Manejo y residuos sólidos (es_PE)
Programa de educación sanitaria-ambiental para fomentar hábitos positivos de manejo de residuos sólidos domésticos en el centro poblado Las Malvinas - Moyobamba, 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Martín. Facultad de Ecología (es_PE)
Ingeniería Sanitaria (es_PE)
Ingeniero Sanitario (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.06.13 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_PE)
17854925
https://orcid.org/0000-0002-9130-7598 (es_PE)
70755966
733016 (es_PE)
Centurion Tapia, Fabian (es_PE)
Ruiz Valles, Ruben (es_PE)
Julca Urquiza, Ronald (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
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