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Castro, C., Chávez, N. (2012). El saber del (la) adolescente sobre sexualidad en Trujillo [Tesis, Universidad Nacional de Trujillo]. https://hdl.handle.net/20.500.14414/13918
Castro, C., Chávez, N. El saber del (la) adolescente sobre sexualidad en Trujillo [Tesis]. : Universidad Nacional de Trujillo; 2012. https://hdl.handle.net/20.500.14414/13918
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title = "El saber del (la) adolescente sobre sexualidad en Trujillo",
author = "Chávez Julca, Noemí Elizabeth",
publisher = "Universidad Nacional de Trujillo",
year = "2012"
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Full metadata record
Lázaro Aranda, Delia Aurora
Castro Valverde, Cindy Milagros
Chávez Julca, Noemí Elizabeth
2019-09-23T23:04:35Z
2019-09-23T23:04:35Z
2012
https://hdl.handle.net/20.500.14414/13918
This qualitative research study had the object to “Knowledge of adolescents about sexuality in Trujillo”. The method used was the creative and sensitive, theorized and applied by Cabral (1998). The scenario was the Educational Institution Cesar Vallejo - Palermo; with 15 participants. The techniques used were: a collective interview, group discussion and participant observation, coupled with reflective critical pedagogy of Freire (2000), based on dialogue, to codify themes, subthemes decode and redecode the synthesis; giving rise to two major topics of discussion generators: 1) Sexuality concepcion, comprising: physical and psychological changes, think and act differently and gender 2) Sexuality practice, including: kisses, hugs and looks, sexual intercourse and contraceptive use. (es_PE)
El presente estudio cualitativo, tuvo como objeto de estudio “El saber del (la) adolescente sobre sexualidad en Trujillo”. El método que se utilizó fue el creativo y sensible, teorizado y aplicado por Cabral (1998). El escenario fue la Institución Educativa César Vallejo – Palermo, Trujillo; con 15 participantes. Las técnicas utilizadas fueron: entrevista colectiva, discusión en grupo y observación participante, asociada a la pedagogía critica reflexiva de Freire (2000), basada en el diálogo, a fin de codificar temas, descodificar subtemas y recodificar la síntesis, dando lugar a dos grandes temas generadores de debate: 1) Concepción sobre sexualidad, que comprende: Cambios físicos y psicológicos, pensar y actuar diferente, y género. 2) Prácticas sobre sexualidad, que incluye: Besos, abrazos y miradas, relaciones sexuales, y uso de métodos anticonceptivos. (es_PE)
Tesis (es_PE)
es
Universidad Nacional de Trujillo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Universidad Nacional de Trujillo (es_PE)
Repositorio institucional - UNITRU (es_PE)
Saber (es_PE)
adolescencia y sexualidad (es_PE)
El saber del (la) adolescente sobre sexualidad en Trujillo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Trujillo Facultad de Enfermería (es_PE)
Enfermera(o) (es_PE)
Bachiller (es_PE)
Lic. en Enfermería (es_PE)
Pública
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