Look-up in Google Scholar
Title: Conocimiento de madres adolescentes sobre estimulación temprana y el desarrollo psicomotor del lactante menor, Sarín - Sánchez Carrión, 2018
Issue Date: 2018
Institution: Universidad Nacional de Trujillo
Abstract: El presente estudio de investigación es tipo descriptivo-correlacional y de corte transversal, el cual se realizó con el fin de conocer el conocimiento de madres adolescentes sobre estimulación temprana y el desarrollo psicomotor del lactante menor que asisten al centro de salud Sarín. La muestra estuvo constituida por 80 madres adolescentes y sus respectivos lactantes que cumplieron con los criterios de inclusión para la recolección de datos se utilizó: Encuesta para medir los conocimientos de Madres Adolescentes sobre Estimulación Temprana y test abreviado peruano. La información obtenida fue procesada y analizada en el programa SPS versión 25 y presentada en tablas estadísticas de simple y doble entrada, de forma numérica y por porcentual. Para determinar la relación entre las variables, se utilizó la prueba de independencia de criterios Chi Cuadrado (x2), existiendo significancia estadística entre conocimiento de madres adolescentes sobre estimulación temprana y el desarrollo psicomotor del lactante menor.
Note: The present research study is descriptive-correlational and cross-sectional, which was carried out in order to know the knowledge of adolescent mothers about early stimulation and the psychomotor development of the younger infant who attend the Sarin health center. The sample consisted of 80 adolescent mothers and their respective infants who met the inclusion criteria for data collection was used: Survey to measure the knowledge of Adolescent Mothers on Early Stimulation and Peruvian abbreviated test. The information obtained was processed and analyzed in the SPS version 25 program and presented in statistical tables of single and double entry, numerically and per percentage. In order to determine the relationship between the variables, the square Chi criterion independence test (x2) was used, there being statistical significance between the knowledge of adolescent mothers about early stimulation and the psychomotor development of the younger infant.
Discipline: Enfermera(o)
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Trujillo Facultad de Enfermería
Grade or title: Lic. en Enfermería
Register date: 16-Sep-2019



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.