Title: Habilidades psicosociales y su relación con el establecimiento del proyecto de vida en los (las) adolescentes trabajadores de calle - Trujillo 2008
Issue Date: 2009
Institution: Universidad Nacional de Trujillo
Abstract: El presente estudio de investigación es de tipo descriptivo correlacional, se
realizó con adolescentes trabajadores de calle que pertenecen al “Programa
Educadores de Calle - INABIF”, mediante visitas a los sectores al que
pertenecen dicho programa durante los meses de Septiembre y Octubre del
2008, con la finalidad de determinar la relación entre el nivel de habilidades
psicosociales: autoestima, asertividad, comunicación, toma de decisiones y el
establecimiento de proyecto de vida.
Participaron en el estudio un total de 60 adolescentes seleccionadas según
criterios de inclusión establecidos.
La recolección de datos se obtuvo mediante la aplicación de dos instrumentos
denominados: El Test de Evaluación de Habilidades Psicosociales (TEHP) y la
escala de valoración de proyecto de vida (EVPV), los cuales fueron válidos y
confiables, se utilizó la entrevista personal, teniendo en cuenta los principios de
anonimato, libre participación y confidencialidad.
Los datos obtenidos fueron tabulados y presentados en gráficos y tablas
estadísticas de simple y doble entrada. Para el análisis se utilizó el paquete
estadístico SPSS versión 15 y la prueba estadística de correlación de Pearson.Los resultados muestran que un 76,7 por ciento de los adolescentes presentan
nivel de habilidades psicosociales promedio y un 76.7 por ciento presentan
proyecto de vida establecido.
Sí existe influencia positiva y altamente significativa entre el Nivel de
Habilidades Psicosociales y el establecimiento de proyecto de vida.
Note: The present investigation study is of type descriptive correlacional, he/she was
carried out with hard-working adolescents of street that they belong to the
Educating Program of Street - INABIF", by means of visits to the sectors to the
one that belong this program during the months of September and October of the
2008, with the purpose of determining the relationship among the level of abilities
psicosociales: self-esteem, asertividad, communication and taking of decisions
and the establishment of project of life.
They participated in the study a total of 60 adolescents selected according to
established inclusion approaches.
The gathering of data was obtained by means of the application of two
denominated instruments: The Test of Evaluation of Abilities Psicosociales
(TEHP) and the scale d valuation of project of life (EVPV), which were valid and
reliable, the personal interview was used, keeping in mind the anonimity
principles, free participation and confidentiality.
The obtained data were tabulated and presented in graphics and statistical charts
of simple and double entrance. For the analysis the statistical package SPSS
version was used 15 and the statistical test of correlation of Pearson.The results show that 76,7 percent of the adolescents presents a level of
development of abilities psicosociales average and 76.7 percent they present
established project of life.
Yes positive and highly significant influence exists among the Level of Abilities
Psicosociales and the establishment of project of life.
Discipline: Enfermera(o)
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Trujillo Facultad de Enfermería
Grade or title: Lic. en Enfermería
Register date: 26-Sep-2019
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