Conocimiento del sistema Concar y su relación con el control interno según estudiantes de contabilidad y finanzas en una universidad privada de Lima, 2024

Abstract

El estudio adopta un enfoque de investigación cuantitativa con diseño no experimental, la muestra estuvo conformada por estudiantes de una universidad privada, empleando encuestas con instrumentos de recolección de datos conformados por 34 ítems, 20 preguntas en escala Likert y 14 preguntas de conocimiento con alternativas. Se identificó que, no existe relación entre las variables nivel de conocimiento sobre el sistema CONCAR y la percepción del control interno, (p-valor 0.217); de modo similar con las dimensiones procedimiento del control interno (p-valor 0.504), ambiente de control interno (p- valor 0.067) y evaluación del control interno (p-valor 0.098).

The study adopts a quantitative research approach with a non- experimental design. The sample consisted of students from a private university, using surveys with data collection instruments consisting of 34 items, 20 Likert scale questions and 14 knowledge questions with alternatives. It was identified that there is no relationship between the variables level of knowledge about the CONCAR system and the perception of internal control (p-value 0.217); similarly with the dimensions internal control procedure (p- value 0.504), internal control environment (p-value 0.067) and evaluation of internal control (p-value 0.098).