Medios audio-visuales en docentes de la institución educativa pública primaria secundaria de menores n° 60374 – Fernando Lores 2022

Abstract

El objetivo de este estudio ha sido: Determinar el uso de los Medios Audio-visuales en docentes de la II. EE. Pública Primaria Secundaria de Menores N° 60374 – Fernando Lores 2022. La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño usual del presente trabajo fue el no experimental y el diseño propio fue el descriptivo-transversal. La población fue delimitada por 30 docentes de la II. EE. Pública Primaria Secundaria de Menores N° 60374 del distrito de Fernando Lores durante el año 2022. La muestra se obtuvo utilizando el diseño muestral para poblaciones menor a 1500, obteniéndose 30, el 100% de la población, es decir 30 docentes de la Institución Educativa Pública Primaria Secundaria de Menores N° 60374, Fernando Lores - 2022. La muestra fue elegida deliberadamente, no aleatoriamente. Los datos se recopilaron utilizando una encuesta, con el cuestionario de preguntas sirviendo como la herramienta de recolección de datos. Según los efectos de esta investigación, indican que la utilización de Medios Audio-visuales se da a veces en docentes de la II. EE. Pública Primaria Secundaria de Menores N° 60374 – Fernando Lores 2022.

The objective of this study has been: Determine the use of Audiovisual Media in teachers of II. EE. Public Primary Secondary for Minors N° 60374 – Fernando Lores 2022. The research was descriptive. The usual design of this work was nonexperimental and the design itself was descriptive cross-sectional. The population was delimited by 30 teachers from the Public Primary Secondary Educational Institution for Minors N° 60374 of the Fernando Lores district during the year 2022. The sample was obtained using the sample design for populations of less than 1500, obtaining 30, 100% of the population, that is, 30 teachers from the Public Primary Secondary Educational Institution for Minors N° 60374, Fernando Lores - 2022. The sample was chosen deliberately, not randomly. Data was collected using a survey, with the questionnaire of questions serving as the data collection tool. According to the effects of this investigation, they indicate that the use of Audiovisual Media occurs sometimes in teachers of the Public Primary Secondary Educational Institution for Minors N° 60374 - Fernando Lores 2022.