Inteligencia emocional en niños (as) de cinco años de educación inicial en la institución educativa inicial N° 591 - modelo, Distrito de San Juan Bautista, 2020

Abstract

El objetivo de esta investigación fue: Determinar el nivel de inteligencia emocional en niños (as) de cinco años de educación inicial en la Institución Educativa Inicial N° 591 - Modelo, distrito de San Juan Bautista durante el año 2020. La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño usual de la Indagación fue el no experimental y el diseño específico fue el descriptivo transversal. La población lo conformo por todos los niños y niñas de cinco años de la institución educativa inicial 591 - Modelo del distrito de San Juan Bautista, año 2020, hacen un total de 70. La muestra la conformaron el 50% de la Población, es decir 35 Niños y Niñas de 05 años de edad de la IEI 591 - Modelo – distrito de San Juan Bautista durante el 2020. La selección de la muestra fue no aleatoria intencionada. La técnica que se empleó en la recolección de los datos fue la encuesta y el instrumento de recolección de datos fue el cuestionario (Realizó la Docente al niño). Los resultados muestran que el nivel de inteligencia emocional es medio en niños (as) de cinco años de educación inicial en la Institución Educativa Inicial N° 591 - Modelo, distrito de San Juan Bautista durante el año 2020.

The objective of this research was: To determine the level of emotional intelligence in children of five years of initial education in the Initial Educational Institution N ° 591 - Modelo, district of San Juan Bautista during the year 2020. The research was descriptive. The usual design of the Inquiry was nonexperimental and the specific design was descriptive cross-sectional. The sample was made up of 50% of the Population, that is, 35 Boys and Girls of 05 years of age of the IEI 591 - Model - San Juan Bautista during 2020. The sample selection was intentional non-random. The technique used to collect the data was the survey and the data collection instrument was the questionnaire (The teacher performed the child). The results show that the level of emotional intelligence is average in children of five years of initial education in the Initial Educational Institution N ° 591 - Modelo, district of San Juan Bautista during the year 2020.