Habilidades comunicativas en niños y niñas de 5 años, institución educativa inicial n° 157 Victoria Barcia Boniffatti, Iquitos 2019

Abstract

La investigación tuvo como objetivo general: Evaluar el nivel de Habilidades Comunicativas en Niños y Niñas de 5 Años, Institución Educativa Inicial N° 157 Victoria Barcia Boniffatti, Iquitos 2019. La investigación fue de tipo descriptivo y de diseño no experimental de tipo descriptivo transversal. La población lo conformo 30 niños y niñas de 5 años del salón celeste de la Institución Educativa Inicial N° 157 Victoria Barcia Boniffatti y la muestra la conformaron el 100% de la población de niños y niñas del salón celeste. La selección de la muestra fue no aleatoria intencionada. La técnica que se empleó en la recolección de datos fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. Para el análisis de los datos se empleó la estadística descriptiva. Los resultados muestran que; El nivel de Habilidades Comunicativas es regular en Niños y Niñas de 5 Años, Institución Educativa Inicial N° 157 Victoria Barcia Boniffatti, Iquitos 2019

The research had as general objective: To evaluate the level of Communication Skills in Boys and Girls of 5 Years, Initial Educational Institution N ° 157 Victoria Barcia Boniffatti, Iquitos 2019. The research was descriptive and of a non-experimental cross-sectional type. The population was made up of 30 5-year-old boys and girls from the celestial hall of the Initial Educational Institution No. 157 Victoria Barcia Boniffatti and the sample comprised 100% of the population of celestial hall boys and girls. Sample selection was intentional non-random. The technique used in data collection was the survey and the instrument was the questionnaire. Descriptive statistics were used to analyze the data. The results show that; The level of Communication Skills is regular in Boys and Girls of 5 Years, Initial Educational Institution No. 157 Victoria Barcia Boniffatti, Iquitos 2019