Derecho fundamental a la vida en los alumnos de quinto de secundaria en el colegio Silfo Alvándel Castillo, Iquitos – 2017

Abstract

La investigación tuvo como objetivo general determinar el grado de conocimientos sobre el derecho fundamental a la vida en los alumnos de quinto de secundaria en el Colegio Silfo Alván del Castillo, Iquitos2017. La investigación fue de tipo descriptivo y de diseño no experimental de tipo descriptivo transversal. La población lo conformó35alumnosdel quinto de secundaria del Colegio Silfo Alván del Castillo y la muestra la conformaron los 35 alumnos del quinto de secundaria del Colegio Silfo Alván del Castillo, de Iquitos. La técnica que se empleó en la recolección de datos fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. Para el análisis de los datos se empleó la estadística descriptiva. Los resultados muestran que; existe un nivel aprobado de conocimiento sobre el derecho fundamental a la vida en los alumnos de quinto de secundaria del Colegio Silfo Alván del Castillo,Iquitos 2017.

The general objective of the research was to determine the degree of knowledge about the fundamental right to life in the students of the fifth year of high school at Silfo Alván Del Castillo School, Iquitos 2017. The research was of descriptive type and of non-experimental design of transversal descriptive type. The population was made up of 35 students from the fifth year of secondary school at the Silfo Alván del Castillo School and the sample was made up of 35 students from the fifth year of high school at the Silfo Alván del Castillo School in Iquitos. The technique that was used in the data collection was the survey and the instrument was the questionnaire. For the analysis of the data, descriptive statistics were used. The results show that; there is an approved knowledge about the fundamental right to life in the students of the fifth year of high school of Silfo Alván del Castillo School, Iquitos 2017.