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Huertas Cárdenas, Alex Edgardo
Rosas Martel, Liz Karen
2018-09-18T14:04:10Z
2018-09-18T14:04:10Z
2015
https://hdl.handle.net/20.500.12692/19816
La investigación titulada LOS SOFTWARES EDUCATIVOS EN EL MEJORAMIENTO DE LA EXPRESIÓN ORAL DEL INGLÉS EN ALUMNAS DE SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA”MARIA PARADO DE BELLIDO” YANACANCHA, PASCO 2012. Cuyo objetivo general fue: Determinar como los Softwares Educativos en la expresión oral del Inglés en las alumnas de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa ”María Parado de Bellido” Yanacancha, Pasco 2012. Para su aplicación se dió en una muestra no probabilística con 23 alumnos del grupo experimental con un diseño pre experimental con pre y post prueba con el propósito de validad la hipótesis general que anuncia Los Softwares Educativos influyen en la expresión oral del Inglés en las alumnas de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa ”María Parado de Bellido” Yanacancha, Pasco 2012. Las conclusiones finales afirman la hipótesis general y las hipótesis específicas brindando sugerencias para aplicar este tipo de proyecto como alternativa de solución a casos particulares en el sistema educativo específicamente en el aspecto académico. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Software educativo (es_PE)
Expresión oral (es_PE)
Inglés - Estudio y enseñanza (secundaria) (es_PE)
Estudiantes de enseñanza secundaria (es_PE)
Educación secundaria (es_PE)
Los software educativos en el mejoramiento de la expresión oral del inglés en alumnas de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa” María Parado de Bellido” Yaacancha, Pasco 2012 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Magíster en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
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