Análisis del videoclip: “Podría bailar ska”

Abstract

El presente trabajo desarrolla un análisis exhaustivo del videoclip “Podría Bailar Ska” de la banda peruana Los Standap. Situado en el contexto de los años 90, la narrativa gira en torno a Alejandro, un joven inocente e introvertido que se enamora de Carla, la vecina de su amigo. A lo largo de los cuatro minutos de duración, la historia explora el desarrollo de este romance juvenil. Para llevar a cabo el análisis, se establecieron tres etapas fundamentales: el análisis de la narrativa audiovisual, el análisis del lenguaje audiovisual y el análisis de las técnicas y tecnologías utilizadas durante la realización del videoclip.

El propósito de este proyecto es demostrar las habilidades adquiridas en el campo audiovisual y su aplicación en el desarrollo profesional de las autoras. A través de la estructuración en etapas, se busca brindar una comprensión profunda de cómo los elementos técnicos, tecnológicos, narrativos y de lenguaje contribuyen a la construcción de una pieza audiovisual efectiva, reflejando así el aprendizaje y crecimiento profesional.

The present work provides an in-depth analysis of the music video “Podría Bailar Ska” by the Peruvian band Los Standap. Set in the 90s, the narrative follows Alejandro, an innocent and introverted young man who falls in love with Carla, his friend’s neighbor. Over the four-minute duration, the story unfolds to depict the evolution of this youthful romance. The analysis is divided into three main stages: audiovisual narrative analysis, audiovisual language analysis, and an examination of the techniques and technologies used in creating the music video.

The project’s aim is to showcase the authors’ acquired skills in the audiovisual field and their application to professional development. By structuring the analysis into stages, it seeks to provide a deep understanding of how technical and narrative elements contribute to constructing an effective audiovisual piece, reflecting the authors’ learning and professional growth.