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Rodríguez Sánchez, Amanda Elena (es_PE)
Sangay Delgado, Lisbeth Yesenia (es_PE)
2023-02-23T20:57:56Z
2023-02-23T20:57:56Z
2023-02-23
http://hdl.handle.net/20.500.14074/5530
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre habilidades sociales e inicio de actividad sexual en adolescentes. Institución Educativa, “Toribio Casanova López”. Cajamarca - 2021. Metodología: fue un estudio descriptivo, de corte transversal y correlacional, con una muestra de 75 adolescentes, los instrumentos utilizados fueron validados mediante juicio de expertos (coeficiente “V” de Aiken de 0,99), y la confiabilidad mediante la prueba piloto (alpha de Cronbach: Habilidades Sociales = 0,85 e inicio de actividad sexual = 0,81). Resultados: los adolescentes presentaron habilidades sociales promedio (30,7%) y según sus dimensiones; asertividad promedio alto (29,3%), comunicación promedio (32%), autoestima promedio alto (30,7%) y toma de decisión promedio (30,7%). En relación a la actividad sexual se identificó, que el 81,3% inició a su actividad sexual con besos y caricias (x̄=13,0 años) y 34,7% ya había iniciado sus relaciones sexuales coitales (x̄=15 años). Conclusión: estadísticamente no existe relación entre habilidades sociales e inicio de actividad sexual (p= 0,21). (es_PE)
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Universidad Nacional de Cajamarca (es_PE)
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Universidad Nacional de Cajamarca (es_PE)
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Habilidades sociales (es_PE)
Actividad sexual (es_PE)
adolescencia (es_PE)
Habilidades sociales e inicio de actividad sexual en adolescentes. I.E. Toribio Casanova López. Cajamarca, 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Cajamarca. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Obstetricia (es_PE)
Obstetra (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02 (es_PE)
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17921970
https://orcid.org/0000-0003-3359-5226 (es_PE)
73952985
914016 (es_PE)
Uriarte Torres, Rosa del Pilar (es_PE)
Abregú Oré, María Elena (es_PE)
Díaz Estacio, Sonia Elizabeth (es_PE)
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Pública
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