Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Rodríguez Castillo, Lenin (es_PE)
Romero Abanto, Sandro Gonzalo (es_PE)
2024-09-05T15:26:19Z
2024-09-05T15:26:19Z
2019-12-19
http://hdl.handle.net/20.500.14074/6996
Este artículo analiza la importancia y el efecto que tienen los reportes SIAF-SP para la toma de decisiones de los servidores públicos, quienes son las personas responsables de liderar y de encaminar las acciones y procedimientos en beneficio de la población y su desarrollo, y cuyas decisiones deben estar siempre enmarcados de acuerdo a la normatividad vigente. A través, de normativa, encuestas, consultas en página web del MEF (consulta amigable) se realizó una investigación con el Método Analítico y Deductivo. A partir de este artículo se sugiere la consulta y la utilización de los Reportes SIAF-SP por parte de los trabajadores para la toma de decisiones financieras y presupuestales. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Cajamarca (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional (*)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (*)
Universidad Nacional de Cajamarca (es_PE)
Repositorio Institucional - UNC (es_PE)
reportes SIAF-SP (es_PE)
Los reportes Siaf para mejorar la toma de decisiones de los funcionarios y directivos públicos en la Ugel San Marcos - Cajamarca; periodo 2017 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Cajamarca. Escuela de Posgrado (es_PE)
Administración y Gerencia Pública (es_PE)
Maestro en Ciencias. Mención: Administración y Gerencia Pública (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (es_PE)
16657425
https://orcid.org/0000-0003-0597-9708 (es_PE)
45361226
417167 (es_PE)
Villegas Chávez, Héctor Diomedes (es_PE)
Vásquez Ruiz, Alejandro (es_PE)
Kianman Chapilliquén, Arnaldo Roque (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons