Capacitación de los directivos y gestión presupuestaria en las instituciones educativas de la red 12 de Huaycán, 2018

Abstract

La investigación presenta el objetivo: determinar la relación de la capacitación de los directivos en la gestión presupuestaria de las IIEE de la red 12 de Huaycán, 2018. La población muestral consideró a 20 directores de IIEE de la red 12, Huaycán. Trabajo de enfoque cuantitativo; diseño no experimental, corte transeccional dado que la información se ejecutó en un contexto establecido, por ello se eligió el diseño transeccional-correlacional-causal. El acopio de información se realizó mediante los cuestionarios: Capacitación de Directivos con 18 ítems y Gestión Presupuestaria con 25 ítems. El producto alcanzado fue que el 90,00% de directores percibieron que la capacitación fue medianamente favorable y un 10 % percibió como desfavorable. Así mismo en la variable Gestión Presupuestaria se observó que el 90,00 % de los de directores perciben como medianamente favorable su gestión presupuestaria, un 10 % desfavorable. Al contrastar la hipótesis mostraron que la capacitación de los directivos percibido se correlaciona con la Gestión Presupuestaria que evidencian los directivos en las IIEE de la Red 12 de Huaycán - 2018, con correlación directa- moderada, siendo (Rho= 0.675**).