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Flores Limo, Fernando Antonio
Turin Ling, Marco Antonio
2024-07-10T14:56:00Z
2024-11-06T20:54:10Z
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2023-01-23
Turin Ling, M. A. (2023). Efectos de un programa de aprendizaje de manejo de la bicicleta en el equilibrio dinámico en los niños de 9 años de la Institución Educativa Cristo Redentor del distrito de San Isidro en el año 2018 (Tesis de posgrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.
https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/10646
El objetivo de este trabajo de investigación fue establecer los efectos de un programa de aprendizaje de manejo de la bicicleta en el equilibrio dinámico en los niños de 9 años de la Institución Educativa Cristo Redentor en la jurisdicción de San Isidro, en el año 2018. El enfoque de la investigación utilizado fue de tipo experimental, diseño cuasi experimental, empleando un grupo que fue subyugado al experimento y un grupo de control con preprueba, posprueba y método hipotético deductivo. La muestra se conformó con 140 educandos matriculados en el 4to grado del colegio Institución Educativa materia de investigación. La técnica puesta en práctica para recoger la información correspondiente fue la observación y el instrumento aplicado fu el test sobre el equilibro dinámico. Después del trabajo se llegaron a las siguientes conclusiones: La aplicación de un programa de aprendizaje de manejo de bicicleta mejora en el equilibrio dinámico de los niños de 9 años de la Institución Educativa Cristo Redentor en la jurisdicción sanisidrina, en el año 2018.
The objective of this research work was to establish the effects of a bicycle driving learning program on dynamic balance in 9-year-old children of the Cristo Redentor Educational Institution in the jurisdiction of San Isidro, in 2018. The The research approach used was experimental, quasi-experimental design, using a group that was subjugated to the experiment and a control group with pretest, posttest and hypothetical deductive method. The sample was made up of 140 students enrolled in the 4th grade of the Educational Institution school that was the subject of the research. The technique put into practice to collect the corresponding information was observation and the instrument applied was the dynamic balance test. After the work, the following conclusions were reached: The application of a bicycle driving learning program improves the dynamic balance of 9-year-old children from the Cristo Redentor Educational Institution in the Sanisidrina jurisdiction, in 2018.
application/pdf
es
Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Valle
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Rendimiento académico
Efectos de un programa de aprendizaje de manejo de la bicicleta en el equilibrio dinámico en los niños de 9 años de la Institución Educativa Cristo Redentor del distrito de San Isidro en el año 2018
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Ciencias del Deporte
Grado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación
PE
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
09256713
https://orcid.org/0000-0002-5494-9794
43078327
151037
Tello Vega, Mario Florentino
Mora Santiago, Rubén José
Cornejo Zuñiga, Alfonso Gedulfo
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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