Diseño audiovisual sobre la orientación vocacional y la concientización en estudiantes de 3ro, 4to y 5to de secundaria de dos I.E, Santa Anita - 2018

Abstract

La presente investigación pretende dar a conocer el nivel de relación que existe entre un diseño audiovisual sobre la orientación vocacional y la concientización en estudiantes 3ro, 4to y 5to de secundaria de dos I.E., Santa Anita – 2018. Los cuales se encuentran en una etapa escolar en donde hablar del tema vocacional es muy importante, pues muchos estudiantes no tienen una idea clara de que estudiar una vez acabada la secundaria, dejando así pasar oportunidades en un ámbito profesional. Con una muestra de 268 estudiantes se optó por utilizar la técnica de encuesta con un instrumento de recolección de datos basado en un cuestionario de 12 preguntas, para luego procesar los resultados en el programa SPSS Stadistics. Esta investigación tiene un diseño no experimental con un enfoque cuantitativo, correlacional y transversal. Logrando obtener una correlación positiva media con un 0,547 y una significancia de 0,00, aceptando la hipótesis de investigación de ambas variables. Demostrando que si existe relación entre el diseño audiovisual sobre la orientación vocacional y la concientización en estudiantes de 3ro, 4to y 5to de secundaria de dos I.E, Santa Anita – 2018.