El bullying y su relación con la autoestima en los estudiantes del Centro Preuniversitario de la Universidad Faustino Sánchez Carrión, Sede Barranca, 2016

Abstract

El presente estudio buscó identificar la relación que existe entre el bullying y la autoestima en los estudiantes del Centro Preuniversitario de la Universidad Faustino Sánchez Carrión, Sede Barranca, 2016, esta investigación es de enfoque cuantitativo, el tipo de investigación es básica o sustantiva, de diseño descriptivo correlacional, con una muestra probabilística, es decir, estuvo constituida por 80 estudiantes del Centro Preuniversitario de la Universidad Faustino Sánchez Carrión, Sede Barranca, 2016. A ellos se les aplicó dos instrumentos, un cuestionario para medir el Bullying y otro para medir la autoestima. Los datos obtenidos nos permitieron recoger la información y medir las variables para efectuar las correlaciones y comparaciones correspondientes. Entre los principales resultados descriptivos el 51,2% (21) manifiestan que es de nivel bajo el bullying en los estudiantes del Centro Preuniversitario de la Universidad Faustino Sánchez Carrión y el 52,5% (42) manifiestan que es de nivel alto la autoestima. Al efectuar la correlación entre los instrumentos de Bullying y la autoestima, se encontró una correlación negativa alta donde rho = -0,841 y el valor de significancia p = 0,00, por lo cual, se cumple que (p<0,05). De esta manera se afirma que: El Bullying se relaciona significativamente con la autoestima en los estudiantes del Centro Preuniversitario de la Universidad Faustino Sánchez Carrión, Sede Barranca, 2016 (p < 0,05 siendo Rho de Spearman = -0,841 Correlación negativa muy alta).