Liderazgo de la dirección y desempeño del personal docente de las instituciones educativas estatales de educación secundaria del distrito de Villa El Salvador, Lima Metropolitana.

Abstract

La presente investigación estudió el problema ¿De qué manera el liderazgo del director influye en el desempeño del personal docente de las instituciones educativas estatales de educación secundaria del distrito de Villa El Salvador, Lima metropolitana? La población de estudio son los docentes de las instituciones educativas de secundaria del distrito de Villa El Salvador, Lima metropolitana, que hacen un total 1131 docentes. Se administraron dos cuestionarios, utilizando un diseño correlacional, a 86 docentes, mediante un muestreo probabilístico con afijación proporcional. Los resultados indican que el análisis de los datos permitió establecer que el liderazgo del director influye positivamente en el desempeño del personal docente de las instituciones educativas estatales de educación secundaria del distrito de Villa El Salvador, Lima metropolitana. Se ha establecido que la consistencia, imparcialidad y equidad del director influye positivamente en la responsabilidad de los docentes de las instituciones educativas estatales de educación secundaria del distrito de Villa El Salvador, Lima metropolitana. Se ha demostrado que el conocimiento y experiencia del director influye positivamente en la creatividad de los docentes de las instituciones educativas estatales de educación secundaria del distrito de Villa El Salvador, Lima metropolitana. También se ha establecido que las decisiones a tiempo del director influye positivamente en la capacidad de orientador de los docentes de las instituciones educativas estatales de educación secundaria del distrito de Villa El Salvador, Lima metropolitana. Del mismo modo se demostró que la promoción y organización de esfuerzos compartidos del director influye en la capacidad de investigador-innovador de los docentes de las instituciones educativas estatales de educación secundaria del distrito de Villa El Salvador, Lima metropolitana. Finalmente se estableció que la accesibilidad del director influye positivamente en la capacidad de facilitador-mediador de los docentes de las instituciones educativas. estatales de educación secundaria del distrito de Villa El Salvador, Lima metropolitana.