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Flores Limo, Fernando Antonio
Montaño Cornetero, Carlos Alberto
2019-02-05T01:55:32Z
2024-11-06T23:27:25Z
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2018-07-31
Montaño Cornetero, C. A. (2018). Disfuncionalidad familiar y el rendimiento académico de los adolescentes del 1er grado de secundaria de la Institución Educativa Nº 3037 Gran Amauta del distrito de S.M.P. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú. (es_PE)
https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2260
El objetivo principal de esta investigación es determinar la influencia de la disfuncionalidad familiar y el rendimiento académico de los adolescentes del 1er grado de secundaria de la Institución Educativa Nº 3037 Gran Amauta del distrito de S.M.P. Este estudio se desarrolló en el año 2017. El estudio pertenece a un diseño no experimental, de tipo correlacional y corte transversal. La muestra fue probabilística y estuvo conformada por 169 estudiantes de la institución educativa mencionada líneas arriba. El instrumento empleado fue el cuestionario estandarizado FF-SIL; Funcionamiento Familiar con 7 dimensiones: cohesión, armonía, comunicación, permeabilidad, afectividad, adaptabilidad y roles. Así mismo, para el rendimiento académico se utilizó el registro de notas de los estudiantes. La principal conclusión que se arribó con respecto al objetivo general, se puede comprobar que existe una relación significativa entre la disfuncionalidad familiar y el rendimiento académico de los estudiantes del 1er grado de educación secundaria de la I.E Nº 3037 Gran Amauta, 2017 (τb=0.151 y Sig.= 0,003). (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. (es_PE)
info:pe-repo/semantics/dataset (es_PE)
Tesis de Maestría;TM CE-Pa 3953 M1
Dato (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Attribution 3.0 United States (*)
Creative Commons (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ (*)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. Repositorio Institucional Digital – UNE. (es_PE)
Disfuncionalidad Familiar (es_PE)
Rendimiento académico (es_PE)
Disfuncionalidad familiar y el rendimiento académico de los adolescentes del 1er grado de secundaria de la Institución Educativa Nº 3037 Gran Amauta del distrito de S.M.P. (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. (es_PE)
Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Problemas de Aprendizaje (es_PE)
Maestría (es_PE)
Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Problemas de Aprendizaje (es_PE)
Disfuncionalidad Familiar (es_PE)
Régimen regular (es_PE)
Pública



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